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职业教育发展(职业教育发展方向)

     2023-03-30 12:38:54     49
5分钟前

今天给各位分享职业教育发展的知识,其中也会对职业教育发展方向进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

国家采取措施扶持职业教育的发展

1、巩固提高中等职业教育发展水平:

要统筹做好中等职业学校和普通高中招生工作,落实好职普招生大体相当的要求,加快普及高中阶段教育。鼓励优质学校通过兼并、托管、合作办学等形式,整合办学资源,优化中等职业教育布局结构。推进县级职教中心等中等职业学校与城市院校、科研机构对口合作,实施学历教育、技术 *** 、扶贫开发、劳动力转移培训和社会生活教育。在保障学生技术技能培养质量的基础上,加强文化基础教育,实现就业有能力、升学有基础。

2、创新发展高等职业教育:

专科高等职业院校要密切产学研合作,培养服务区域发展的技术技能人才,重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级,加强社区教育和终身学习服务。探索发展本科层次职业教育。建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式。

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高职教育的发展与现状

高职教育的发展与现状:

  党的十八大以来,党中央、国务院高度重视高职教育,大力发展高职教育,不断加大政策供给,加快建设现代高职教育体系。应该说,高职教育在守正创新中实现新的历史跨越,实现了由参照普通教育办学向相对独立的教育类型转变,进入了提质培优、增值赋能的新阶段。主要体现在四个方面:

办学体制不断完善。 *** 主导、行业指导、企业参与的多元办学格局逐步健全,国有企业举办的职业学校有435所,民办企业举办的职业学校有2200多所。50多家行业部门、行业组织和中央企业的3000多人,牵头成立了56个行业职业教育教学指导委员会。组建了1500多个职教集团,3万多家企业参与,职业学校与企业共建实习实训基地24900个。培育3000多家产教融合型企业、试点建设21个产教融合型城市。

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结构布局不断优化。目前,全国设置中职学校9786所(其中技工学校2492所),高职学校1518所(含32所职业本科学校),基本实现每个县至少有一所中职、每个地市至少有一所高职,职业教育服务区域经济社会发展的作用更加突显。一体化设计了中职—高职专科—职教本科的专业体系,共开设1349种专业和12万个专业点,基本覆盖国民经济各领域。

国际合作亮点突出。目前,职业院校与70多个国家和国际组织建立。在经济水平发达的欧洲和大洋洲地区,职业教育参与率与高中入学率皆分别达到了17%和90%以上的水平。而反观在经济非发达的地区,职业教育参与率皆不足10%。但随着经济水平的发展,非发达地区职业教育参与率有明显提升空间。例如东亚地区,随着近年来地区经济发展的显著提升,高中入学率与经济发达地区基本看齐。随着欠发达地区的经济水平提升,职业教育参与率也将迎来进一步提升的机会。

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职业教育的前景与现状

职业教育行业发展前景:

1、政策鼓励职业教育行业发展

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。

2、技能人才需求大

中国经济快速发展,结构上从依赖制造业的经济转型为日益倚重由技术和服务带动的服务型经济,使得受过实践和职业培训并能快速适应工作环境的优秀人才需求巨大。我国目前缺少技术类人才,技术岗位的缺口很大,培养高端技术人才或将是未来发展的大趋势。

职业教育是国民素质教育体系中的重要环节,承担着培养高素质技能人才的重要任务,而技能人才正是使我国成为工业与制造强国的基础。

当前我国正处在经济结构调整、经济增长新动力加速孕育、经济发展加快创新转型的关键时期,各种专业技术人才尤其是高级技工类人才的较大缺口,无疑会对工业制造行业的发展壮大产生一定的负面影响。

中国近几年的职业教育发展如何?

中国近几年职业教育发展情况良好,职业教育体系不断完善,办学模式不断创新,职业学校在校人数不断增加。招生规模和毕业生就业率再上新台阶,现代职业教育发展面临着美好的未来,职业教育已经步入了内涵式发展的历史阶段。

根据第七次人口普查结果,近几年我国15岁及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年,受教育状况的持续改变反映了我国大力发展高等教育措施取得了积极成效,并且也告诉我们一是大学教育慢慢成为通识教育,二是单独的本科学历不再吃香,专职人才的需求量也在不断增大。

具体有以下几个方面

1,中国中等职业学校在校生人数不断增加

报告分析称,2020年中国职业发展教育学生人数超3500万,2015-2019年中国民办中职学校的在校生人数持续增长,2019年达到约224.4万人,同比增加了14.67万人,增长率约6.9%。

2,高职院校将扩招100万人

在2019年3月的十三届全国人大二次会议上,国务院总理 *** 在作出 *** 工作报告时提出,要加快发展现代职业教育,在缓解当前就业压力的同时解决高技能人才短缺问题。2020年 *** 工作报告提出,高职院校要在两年期间大规模扩招200万人,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考。

3,中国结构性就业矛盾依旧突出

当前,中国技能劳动者已超过两亿人,高技能人才超五千万人。尽管如此,中国技能劳动者占就业人口总量的比重仅占26%,高技能人才占技能人才总量的比重仅为28%,与发达国家相比仍存在很大差距,需要我国加快培养技术技能人才和高素质劳动者。无论是就业环境和政策支持,中职教育乃至高职教育将是未来几年职业教育的主要生力军

4,中国建成世界规模最大的职业教育体系

2021年作为深化发展“十三五”的一年,国家高度重视职业教育,进一步明确了职业教育的功能和作用,确定了职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,构建起了现代职业教育体系,推动职业教育进入高质量发展的新阶段。中国经济的发展与转型,对人才的需求也发生变化,职业发展教育行业前途光明。

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关键词: 职业教育 中国 技能