中学时吃的生萝卜可不少
洗净以后,切成二指宽的段,堆在盆里
一边看书,一边吃
拈起一段,磕开皮,把皮拽下来,单嚼,一股辛辣的味道
熏风知我意,吹梦到西洲
不知能否能拖熏风,吹拂过满山的柳树,为我捎去一缕惦记,带给朔方的你呢?
我现在要说的是考试
考试有很多种,每月的叫做学月考试,每半期的叫期中考试,每半年的叫做期末考试,每年的叫做学年考试,每个学制完成时的叫做哔业考试,分单的叫例考,集中的叫会考,大考之前叫预考,模拟考,第一次模拟叫一诊,第二次模拟叫二诊
围绕这些考试我们拟定了一个又一个计划,研究出一套又一套方案,我们称之为一场“战役”——这个从革命战争年代继承下来的术语
沿着这样的思路走下去,我们排兵布阵,打基础,筑防线,攻堡垒
我们这些走进课堂的被称为站在第一线,上讲台称为上战场,讲课称为冲锋陷阵
一场战斗结束,我们开始清点战利品,这些战利品就是孩子们的分数
总分,平均分,得分率,合格率,增加两个百分点是一次小胜,增加五个百分点是一次大胜,增加十个百分点,便可称为大获全胜
反过来说,减少百分点,自然就是失败
失败的原因是什么?失败的责任该谁负?班级会,年级会,教研组会,中层领导会,学校班子会,首先是思想问题,没有摆正自己的位置,放松了对自己的要求,没有认真领会上级领导的指示精神,没有深入贯彻党的教育方针
20、Hethatmakesathingtoofine,breaksit.做事过于苛求,反把事情弄坏
《远方的风景》这个题目下面,究竟写成什么样子?究竟给读者什么样的体悟?不同的人,会写出不同的样子
然而,读不读书的人,思不思考的人,那是绝对有高下之分的
因此,散文的质量也就有高下之分
七彩燕的这篇,表面上看来,思接千里,上下千年,扯得够远的,够“散”的
文中所提的人物,互相之间一点关系都没有
然而,同样的材料,经过一个中心的作者与读者心中的远方的风景这个话语体系,就形成了一个联系非常紧密的,前后一气呵成的文章
在扯到很远的历史与再实之间,抒情与写实融为一体,写实与写史融为一体,让读者最后不得不和他共谋:美大远方
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