人们往往宁肯讲点自己的坏话,也不愿意完全不谈自己
我更是这样的典型代表
明智的人因为有话要说才说话,愚蠢的人因为必须说话而说话,我此刻属于后者,这句此刻属于后者恰恰又证明了我宁肯讲自己的坏话,也不肯沉默是金
明知故犯,只要是女人,都难逃此劫
我是这么心疼自己的人,当然不舍得让自己憋着啦!所以我必须举手,大声说,我要发言!哪怕是废话!当然是废话!
我无法指责羽佳的做法
因为我并不比她高尚
她固然为了物欲抛舍了爱情,但她在内心中至少还保存着对爱情的若干留恋
而我却是厌倦了爱情,厌倦了羽佳
我早已不敢说,我爱你了
……
教育专家说,课堂上,老师应该是演员,而且应该是一位全职演员
教育专家的结论是有逻辑力度的
教育专家从一个问题开始:孩子们喜欢上课吗?说不准……孩子们喜欢看戏吗?很喜欢!那为什么不把上课搞得像演戏一样呢?三段式的逻辑天衣无缝,搞得我们很狼狈,别无选择
事实上,我们的课堂正是在这逻辑的梯步上跌跌撞撞往前跑,把那方小小的讲台当成了人生的大舞台,变来变去,铁打的营盘流水的学生
但是我不能不怀疑
我的怀疑来自演戏这种方式,快乐着别人的快乐,痛苦着自己的痛苦,这该不该是我人生的全部?没有诚信的做秀对孩子们究竟有多大的感染力?我讲到小白兔,我把双手举过头顶,伸出两根指头,这代表着兔子的耳朵!一个黑瘦脸的老男人在那一刻曲了腰身往前一跳,不知道是不是用力过猛,他轰然一声踩响了地雷
有时候,我想,象奶奶那样没有什么文化的乡下老太太,为什么都有着自己朴素而顽固的迷信
而在她们的那些朴素的迷信中竟隐藏了太多的东西,比如智慧,比如生命敬仰,还有太多的东西为我们所无法参透,那肯定是奶奶她们这些乡下老太太也无法弄明白的,但她们却一辈辈地传着她们的迷信
比如奶奶视蛇、刺猬这些卑微生命的若神明的迷信
当一个八岁的男孩子,背着还不会走路的妹妹,跪在庵前,三天三夜,不吃也不喝,等着他的母亲还俗,背上的妹妹饿得嗷嗷大哭时,有好心人送来吃的喝的,他给妹妹吃喝,而自己拒绝吃喝,直到三天后虚脱昏倒在庵前
外婆被赶出庵,理由是出家人慈悲为怀,而她面对如此凄惨的状况丝毫不动容,没有一点慈善心怀
外婆被好心地赶出庵门,她已经没有了眼泪,带着儿女走向遥远的他乡
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