我们没办法挽回过去,就让它过去吧,我们没办法预测明天,就别去预测吧,我们只要老实本分地过好今天的每一刻,实际上就是在装扮你的明天,打造自己的昨天
善解人意的话讲给本人听,不亚于一个形而上学家创造了生存的形而上学,关心本人的实际寰球,不亚于一个鸿儒瞥见了要接洽的中心
他并不答话,我猜想,他们的机动三轮车可能没有牌照,进不了城
这一刻阳光洒在我身上,那些所有累我心烦我脑的事,此刻都被阳光赶到墙角去了
我呢,该轻松了吧,这种感觉该叫惬意吧!可是不知道为什么,任我怎么样努力我还是无法品出“惬意”这两个字里所包含着的那种味道
教师把本人的韵文称为左手的缪斯
又称韵文是一位作者的身份证
我感触,教师其诗如文,其文如诗
在韵文创造中,融入写诗的本领和意象,设想充分,作风旖丽,谈话灵巧,富裕风韵,扎根于古典文明,兼容西方文明
其音韵感,节拍感,笔墨美感,均登峰造极,自成大师
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