我知道，我的这个老师就住在离我们学校不到二十里路的地方，在我参加工作前几年她就已经退休了，她的四个女儿都已出嫁，家里还有什么人我不知道，我也从来没去过，不知道是不是因为我的愚蠢怯懦
比起庞大得猫来，狗瘦小得可怜
我每次回家，餐桌旁边总有一只猫，一只狗绕来绕去，它们争食，像当初与大公鸡争斗一样热闹，不过猫气势很凶，狗只有在那瞎叫唤，不敢动手
我曾想老虎是作为动物之王的老虎也是猫科动物，自然这猫也是小老虎了，弱小的小狗自然惧怕它了，是不是猫狗从古到今都不合，我没考证，可它们只要呆在一块就争吵，才好玩
每次，妈妈此了，都要嘟囔一番：小猫，不要叫了，等小狗长大了，你斗不过它的
说着说着，狗终于长成了大狗，猫也老了
但它们的争斗却一直未停止
依旧是猫身子前曲，作进攻状，狗拼命叫唤作守卫状
我算是一个大胆的女孩也因了当时的天真，对音乐老师就产生了一种特别的关注，时常为他不值，大丈夫应以前途为重，何必为一个不理解自己的女人而放弃大好前程？这也是班上大多女生的想法
两人上台后不急着唱正戏，先要来一段火爆的秧歌舞
动作都是自编的
这段秧歌舞得好不好关系重大
“顶手绢”最能看出演员的基本功是否扎实
一方软踏踏的手绢，一根手指顶着，飞快地旋转
看的人眼花缭乱
隔着几米远的距离，两人硬是凌空抛出，不偏不倚到对方手里
配合得丝丝入扣，分毫不乱
惹来台下一片叫好声
“台上十分钟，台下十年功”，说得就是这道理
一两分钟秧歌扭过，女演员借着欢快的音乐过门，折扇一开唱到：日出东来呀----又----转西呀……这叫“小帽”
类似电影的“假演”
用意是继续调动观众的情绪
然后，男演员接上
两人一替一
1、别急，让子弹飞一会儿
《让子弹飞》
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