16、如果期中成绩扇了你一巴掌，那就期末扇回去
但是，进修自己并非手段，学会触类旁通，精巧应用常识才是真实的手段
为此，就必需表现主观能动性，举行主动、刻意的推敲，弄清常识的前因后果以及常识的有机接洽
即使学好的货色不经思维加工，就比如吃下的食品一经口腔品味、胃肠消化，即使是山珍海味，也不会被身材接收一律，非但有害，相反无益
法兰西共和国作者伏尔泰对此有着格外简练的阐明，他说：“书读得越多而不加推敲，你就会感触你领会得很多
而当你念书推敲得越多的功夫，你就会领会地看到你领会得还很少
”看来长于推敲是如许要害！
秋天，我曾在诗文中探求秋天
秋风飕飕，不知写满了几何墨客诗人的伤春悲秋的吟唱
从《诗经》《小雅四月份》算起，便有：秋日凄凄，百卉具腓
乱离瘼矣，爰其适归
的伤悲之情;至唐更甚，传闻昔日苏轼在广东惠州仕进时，与朝云坐享秋天，落木萧瑟，芳草凋枯，苏轼睹此，凄然伤神，不由有悲秋之思，苏诉之花褪残红青杏小
燕子飞时，绿水人家绕
枝上柳绵吹又少
天边何处无芳草!墙里秋千墙外道
墙生手人，墙里才子笑
笑渐不闻声渐杳
重情却被薄情恼
，朝云唱和，唱到绿水绕人家时，就已泪满衣襟，声响呜咽，再也唱不出来了
苏轼问其来由，朝云答曰：枝上柳绵吹又少，天边何处无芳草，太过令人忧伤，以是唱不下来
，苏轼笑曰：我正悲秋，而你又发端伤春了!，不久朝云牺牲，苏轼再也没有听过这首《蝶恋花》词
一天我到镇上去办一件正经事，也许“正经”是我认为的吧，于是几个我相熟的人就叫住了我，我说干嘛，他们说吹几把散牛（聊会儿天）再走，于是我就坐下
和他们天南地北的吹，要知道不说读了多少书，我天天在网上逛，什么凶杀，情色笑话之类的东西还是积累了一些的，我自信可以把这伙人唬得一愣一愣的
果然我刚刚谝了一个故事，很快周围就聚集了很多人，很多我不认识的
看来我这下里巴人的吹牛挺招人爱的，我似乎一下子就成了中心人物，我很得意的看看，喝了口水继续谝，显示我的所谓博学多识似的
我说得唾沫星子飞
喷到人脸上了，但似乎也没人去揩
我心想：看来他们特需要一个人讲述一些俗得无奈的故事，以此来填补一下他们空白得像通了一个洞的生活
而那天无疑我充当的就是那样一个补洞的人，但是说实话看着那么多茫然空洞的眼睛，我拿“针”的手不知从何缝起
12、由相知而相爱，由相爱而更加相知
今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜，若昨天是回忆，今天是幸福，那么你们的明天将永远充满爱情
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